《認知語言學(xué)》是一本從語言類型學(xué)的視角深入闡述認知語言學(xué)基本觀點與方法的入門教材,在日本是享譽學(xué)界多年的認知語言學(xué)經(jīng)典讀物。
全書共12章,每章一個主題。各章之間的內(nèi)容由淺入深,由核心課題向周邊領(lǐng)域逐步擴展。章節(jié)內(nèi)部,對內(nèi)容按難易做出標(biāo)記,每章課后配備有延展練習(xí)。
全書圍繞身邊及認知領(lǐng)域內(nèi)外的各種疑問,采取邊對話邊寫作的形式。原則上圍繞具體事例,將其置于宏大的理論語境當(dāng)中展開論述。除日語的事例外,還補充了漢語、德語、越南語等大量事例,超越了傳統(tǒng)認知語言學(xué)的英語框架。
全書覆蓋了認知語言學(xué)的諸多基礎(chǔ)概念,如原型范疇、圖形-背景、概念隱喻、認知地圖等。此外,本書還探討了語言、文化、思維之間的關(guān)系。
為方便無認知語言學(xué)背景的讀者使用,書中的關(guān)鍵詞用黑體標(biāo)明,理論背景用專欄介紹,章節(jié)后附文獻導(dǎo)引和討論題。
《認知語言學(xué)》自2002年出版以來,便以其合理的編排、獨特的視角,一直作為日本各大高校的認知語言學(xué)入門課程中常被選用的教材之一,同時也被無數(shù)認知語言學(xué)研究者奉為經(jīng)典。
對國內(nèi)想入門認知語言學(xué)的人,大堀壽夫的這部《認知語言學(xué)》不失為一本好的教材。對已經(jīng)入門的人來說,則可以從中了解許多日語的情形,從而為豐富和發(fā)展認知語言學(xué)添磚加瓦。
作者簡介:
大堀壽夫,畢業(yè)于認知語言學(xué)研究開始較早、也頗為活躍的加州大學(xué)伯克利分校,現(xiàn)為日本慶應(yīng)大學(xué)的語言學(xué)教授。
譯者簡介:
主譯潘鈞,北京大學(xué)日語系教授,博士生導(dǎo)師。著有《日本漢字的確立及其歷史演變》等;編有《現(xiàn)代日語語言學(xué)前沿》《認知語言學(xué)入門》等;譯有商務(wù)印書館《英漢多功能學(xué)習(xí)詞典》《日語口語詞典》等。另有譚琦、韓濤、陳昌柏、鄭若曦等譯者加入。
第1章 何謂認知語言學(xué)
第2章 認知能力與語言
第3章 范疇化(1)――原型
第4章 范疇化(2)――基本層次
第5章 隱喻
第6章 事件結(jié)構(gòu)
第7章 構(gòu)式知識(1)――基本框架
第8章 構(gòu)式知識(2)――主語與被動態(tài)
第9章 語法化
第10章 語篇、認知、文化
第11章 語言的發(fā)展
第12章 面向今后的探究
討論題答案
參考文獻
索引
譯后記
小欄目