1.《不要隨便摸我》（美國(guó)）

本書曾獲本杰明·富蘭克林親子教養(yǎng)類獎(jiǎng)，是美國(guó)很多家庭和學(xué)校對(duì)孩子進(jìn)行性保護(hù)教育的讀物。在這本書中，作者通過(guò)媽媽和孩子的睡前對(duì)話，以一問一答和實(shí)際舉例的方式，很具體地教給孩子避免遭受性侵害的方法──識(shí)別不恰當(dāng)?shù)挠|摸；大聲、明確地說(shuō)不，要對(duì)方住手；當(dāng)對(duì)方碰觸自己、讓自己感覺不舒服時(shí)，一定要趕快離開；即使真的發(fā)生了什么事，也不是自己的錯(cuò)；還有，一定要告訴父母。

2.《不要隨便親我》（德國(guó)）

萊娜家里常常有人來(lái)做客，面對(duì)可愛的萊娜，客人們總是情不自禁地想要親親她、抱抱她。然而萊娜并不喜歡這些親吻：奧爾加阿姨的吻很熏人、埃爾文叔叔的吻很扎人、佩爾茲奶奶的吻很嚇人……為了拒絕這些不喜歡的親吻，萊娜想出了一個(gè)好辦法，說(shuō)出了心里話。大家依然很愛萊娜。

3.《不要隨便保守秘密》（韓國(guó)）

我有好多秘密，有些秘密想起來(lái)時(shí)，我會(huì)不自覺地笑出聲來(lái)；有些秘密讓我感覺難受，就像手指里扎進(jìn)了刺一樣，讓我坐立不安，甚至痛苦，比如有個(gè)叔叔把手伸進(jìn)了我的衣服里，我真想把自己永遠(yuǎn)藏起來(lái)。后來(lái)我把這個(gè)秘密告訴了媽媽，我也懂得了：世界上有需要保守的秘密，也有一定要說(shuō)出來(lái)的秘密。

4.《不要隨便順從別人》（德國(guó)）

萊奧在紙上畫了一只叫阿不的小熊，他是來(lái)教萊奧學(xué)會(huì)正確說(shuō)不的。比如，為了安全說(shuō)不：不要吃陌生人給的東西；紅燈亮的時(shí)候拒絕過(guò)馬路。為了保障自己的權(quán)益說(shuō)不：不縱容插隊(duì)的現(xiàn)象。為了遵從自己的意愿說(shuō)不：不喜歡媽媽的朋友抱抱和親親時(shí)要說(shuō)不。萊奧很清楚，有些不是不受歡迎的，比如睡覺前不刷牙、挑食，說(shuō)不一定要在真正需要的時(shí)候。

5.《不要隨便對(duì)待自己》（韓國(guó)）

小主人公用散文詩(shī)般的語(yǔ)言，自信樂觀地講述如何善待自己、做自己的主人：了解自己的身體，覺察身體的感覺，聽懂心靈說(shuō)的話，觀察和調(diào)節(jié)自己的情緒，知道自己擅長(zhǎng)什么、不擅長(zhǎng)什么，喜歡什么、討厭什么，對(duì)未來(lái)充滿期待。

6.《不要隨便改變自己》（日本）

鯊魚看到海豚那么受人類的歡迎，心生羨慕，于是向月亮許了心愿：變得可愛，讓人類喜歡。月亮送給它一雙腳，它微笑著走上岸，卻嚇跑了沙灘上的人。壽司店老板在鯊魚身上發(fā)現(xiàn)了商機(jī)，他讓鯊魚在料理臺(tái)上做配料表演。很多人出于好奇來(lái)到這里，可是鯊魚覺得這和海豚受歡迎的方式不一樣，他領(lǐng)悟到：我還是去海里威風(fēng)地生活吧，那樣的我才像我��！

7.《不要隨便否定自己》（德國(guó)）

小羊的一只耳朵是檸檬色的，他討厭這只跟別的羊不一樣的耳朵，并且認(rèn)為發(fā)生在自己身上所有不好的事情都是這只耳朵造成的。于是，老羊用畫筆給小羊的檸檬色耳朵刷上了粉紅色的顏料。小羊覺得現(xiàn)在一切的美好都是這只粉紅色耳朵帶來(lái)的。一場(chǎng)大雨沖刷掉了粉紅色的顏料，小羊請(qǐng)求老羊再給自己的耳朵刷成粉紅色，老羊坦白：我給你刷的是水，你的耳朵一直都是檸檬黃色的。原來(lái)，一切的改變?cè)醋杂趦?nèi)心。

8.《不要隨便小看自己》（日本）

小貓虎吉覺得有些失落，因?yàn)楹团笥褌円槐�，自己好像干什么都不行。在朋友們的幫助下，虎吉看到了自己的�?yōu)點(diǎn)。而虎吉其實(shí)也幫助朋友們意識(shí)到了各自的長(zhǎng)處。每個(gè)人都有特長(zhǎng)，希望小朋友能找到屬于自己的獨(dú)特之處，并用它去幫助他人！

9.《不要隨便放棄夢(mèng)想》（中國(guó)）

一顆小小的紅豆，擁有一個(gè)夢(mèng)想：摸一摸天上的云朵�；锇閭兂靶λ�不切實(shí)際，在追尋夢(mèng)想的路上遭遇了各種挑戰(zhàn)，但小紅豆一直都沒有放棄。有一天，一位老奶奶將小紅豆埋在了高山上。小紅豆日復(fù)一日、年復(fù)一年的努力成長(zhǎng)，長(zhǎng)成了參天大樹，終于觸到了那軟綿綿的云朵。希望每個(gè)孩子都能勇敢面對(duì)成長(zhǎng)中的困難，珍視心中的夢(mèng)想，激發(fā)自己的潛能！

10.《不要隨便羨慕別人》（日本）

人類的小孩覺得自己太平凡，羨慕有著盔甲一樣厚皮的犀牛，而犀牛卻羨慕輕巧的兔子，兔子羨慕遨游大海的鯨魚……如此反復(fù)，后竟然羨慕的還是人類的小孩。不要隨便羨慕別人，這個(gè)道理既是說(shuō)給孩子的，也是說(shuō)給大人的�？瓷先サ墓廨x或優(yōu)點(diǎn)，可能只是表面。在羨慕別人時(shí)，不妨數(shù)一數(shù)自己擁有的。我們通過(guò)比較來(lái)認(rèn)識(shí)自己，通過(guò)接納來(lái)完善自我。

11. 《不要隨便欺負(fù)我》（美國(guó)）

一只大象去池塘洗澡，趕走了原本在池塘里的河馬，河馬又趕走了路上的獅子，獅子趕走了草叢里的花豹，花豹趕走了樹上的小猴子……強(qiáng)者欺負(fù)弱者的事情連環(huán)發(fā)生，錯(cuò)誤的思想和行為不斷傳遞，聰明的猴子?jì)寢尯陀赂业男『镒映闪隋e(cuò)誤行為的終結(jié)者和拒絕無(wú)理要求的倡導(dǎo)者，先前的錯(cuò)誤行為得到了一一糾正，正能量得到傳遞。

12. 《不要隨便命令我》（比利時(shí)）

比利總是命令安迪做安迪不想做的事，甚至以你要是不去，我就再也不跟你玩了！來(lái)威脅他。慢慢地，安迪習(xí)慣了服從，但是他很不快樂。直到安迪忍無(wú)可忍地拒絕過(guò)比利一次之后，才發(fā)現(xiàn)：勇敢地拒絕無(wú)理要求，并不會(huì)讓自己失去朋友！

13. 《不要隨便排擠別人》（德國(guó)）

湯姆一點(diǎn)兒都不想去幼兒園，因?yàn)榘嗬锏男“酝蹩偸瞧圬?fù)他。湯姆的好朋友盧卡斯把這件事告訴老師以后，老師用一個(gè)邊緣人的游戲巧妙地教育了孩子們，消除了班里的欺負(fù)和排擠的行為。書的后有寫給父母的話，指導(dǎo)家長(zhǎng)可以為孩子做些什么。

14. 《不要隨便發(fā)脾氣》（德國(guó)）

庫(kù)特?zé)o法將玩具消防車重新組裝好，于是大發(fā)脾氣：踢開玩具，紅著臉大喊大叫，朝著貓咪大花扔?xùn)|西，結(jié)果庫(kù)特的氣消了，可是大花卻再也不想理他了……庫(kù)特反思了自己發(fā)脾氣的方式，選擇了用打沙袋來(lái)宣泄情緒。這本書能幫助孩子了解憤怒這種情緒的表現(xiàn)，思考怎么處理這種情緒。

15. 《不要隨便壓抑自己》（日本）

三只小豬約好一起乘坐公共汽車去煙花大會(huì)逛夜市、看煙火，沒想到媽媽們都堅(jiān)決反對(duì)�？粗�開往煙花大會(huì)的公共汽車一輛輛經(jīng)過(guò)，小豬心里非常難過(guò)，情不自禁地回憶起媽媽以前做過(guò)的討厭的事情。三只小豬的憤怒突然變成了絢麗的煙花，讓他們的情緒得到發(fā)泄，也給小區(qū)里的居民帶來(lái)了一場(chǎng)美麗的煙花表演。父母?jìng)円惨庾R(shí)到孩子心里太壓抑了，決定帶孩子去附近鎮(zhèn)上看煙花。

16. 《不要隨便生氣》（澳大利亞）

比爾起床后遇到了一連串不順心的事，他很生氣。生氣先生出現(xiàn)了，不但寸步不離地跟著比爾，還隨著他的壞情緒的不斷累積而越變?cè)酱蟆１葼柺懿涣肆�，說(shuō)討厭生氣先生。生氣先生難過(guò)得哭了。比爾在他的淚滴中看到了自己的影子。漸漸地，比爾學(xué)會(huì)了與生氣先生（也就是自己的壞情緒）相處。當(dāng)比爾露出了微笑，生氣先生也與他告別了。

該書獲得2016年CBCA早期兒童讀物獎(jiǎng)，并入圍2016年澳大利亞總理文學(xué)獎(jiǎng)。

17. 《不要隨便害怕》（斯洛文）

出門前，爸爸告訴莉莉一句對(duì)抗害怕的神奇的話。獨(dú)自在家的莉莉還是有點(diǎn)害怕，她打開衣柜、走進(jìn)浴室、來(lái)到廚房，遇到三個(gè)和她一樣感到恐懼、孤獨(dú)的精靈。這些朋友是莉莉想象出來(lái)的，他們陪伴著她，直到爸爸回來(lái)。莉莉也明白了，內(nèi)心的勇氣是克服恐懼的法寶。

18. 《不要隨便悲傷》（法國(guó)）

小粉象的好朋友斑點(diǎn)象要搬家了，兩個(gè)好朋友不得不依依惜別。小粉象沉浸在悲傷之中無(wú)法自拔。通過(guò)貓頭鷹的啟迪，他嘗試著哭泣、傾訴和尋找新的朋友。小粉象不再悲傷，并找到了新的伙伴。當(dāng)然，他在心里給斑點(diǎn)象永遠(yuǎn)留了一個(gè)位置。每個(gè)孩子都有一天要面對(duì)親友分別的痛苦，讓小粉象陪著孩子們一起走出舊的悲傷，面對(duì)以后的新生活吧！