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基于核心素養(yǎng)的高中數(shù)學教學關鍵問題解析 讀者對象:高等學校相關專業(yè)師生
本書依據(jù)《高中數(shù)學課程標準(2017年版2020年修訂)》,基于數(shù)學核心素養(yǎng)的培養(yǎng),梳理了29個高中數(shù)學教學關鍵問題及課堂教學的解決方案,闡述了教學關鍵問題的理論研究和問題梳理的來龍去脈。每個關鍵問題都配有教學案例及微視頻,全方位地呈現(xiàn)了對高中數(shù)學教學關鍵問題的課堂實踐和指導。讀者可以掃描二維碼觀看。有助于教師提升教學品質和自身的專業(yè)素養(yǎng),促進學生數(shù)學核心素養(yǎng)的培養(yǎng)和思維能力的發(fā)展。本書為高中數(shù)學教師的培訓教材,供高中數(shù)學教師自學或研修使用。本書可以作為高中數(shù)學教師資格考試的參考書,也可作為高等院校相關專業(yè)師范生的教學參考書,還可供數(shù)學教育研究者參考使用。
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