“五個引領”促進黨建與事業(yè)發(fā)展深度融合

——清華大學電子系通信所黨支部創(chuàng)建工作特色案例

“一目標、雙提升”黨支部工作案例

——中國農(nóng)業(yè)大學農(nóng)學院作物生態(tài)與農(nóng)作學系教工黨支部創(chuàng)建工作特色案例

“黨建+業(yè)務”互融互促引領事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展

——天津師范大學地理與環(huán)境科學學院水資源與水環(huán)境重點實驗室教工黨支部創(chuàng)建工作特色案例

主題黨日凝心聚力 提質(zhì)增效彰顯初心

——北京化工大學機電基礎課系黨支部創(chuàng)建工作特色案例

學黨史牢記初心使命重實踐鑄造風電英才

——河北工業(yè)大學電氣工程學院新能源科學與工程黨支部創(chuàng)建工作特色案例

圍繞“五學”抓黨建引領教學科研業(yè)務發(fā)展

——中國地質(zhì)大學（北京）土地資源管理教工黨支部創(chuàng)建工作特色案例

黨建+“六動”助力鄉(xiāng)村振興新格局

——廣西科技大學醫(yī)學部基礎醫(yī)學部教工第一黨支部創(chuàng)建工作特色案例

“四維”黨群黨組織聯(lián)建促進事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展

——中國石油大學（北京）石油工程學院油氣田開發(fā)工程系第二黨支部創(chuàng)建工作特色案例

黨建和中心工作雙融合助力解決“卡脖子”問題

——上海大學通信與信息工程學院特種光纖與光接入網(wǎng)黨支部創(chuàng)建工作特色案例

塑造協(xié)同機制擔當育人使命高質(zhì)量黨建引領全過程育人

——吉林大學行政學院政治學系教工黨支部創(chuàng)建工作特色案例

打造“知史鑒今，講史鑄魂”品牌項目 發(fā)揮資政育人功能

——上海師范大學人文學院教工第四黨支部創(chuàng)建工作特色案例

緊扣“五個聚焦” 筑牢黨建育人根基

——貴州建設職業(yè)技術學院建筑設備學院教師黨支部創(chuàng)建工作特色案例

黨建引領聚合力 雙融雙促開新局

——浙江中醫(yī)藥大學附屬第三醫(yī)院“針先鋒”針灸科黨支部創(chuàng)建工作特色案例

賡續(xù)傳承“聯(lián)合”文化打造黨建“雁陣”效應

——華東理工大學化工學院聯(lián)反所黨支部創(chuàng)建工作特色案例

“一幫一”留學生導師服務平臺探索與研究

——華僑大學土木工程學院土木工程系教工黨支部創(chuàng)建工作特色案例

以黨建為引領，構(gòu)建五位一體的黨建育人工作體系

——上海財經(jīng)大學金融學院銀行教工黨支部創(chuàng)建工作案例

“五聯(lián)五做”踐初心黨建引領譜新篇

——江西交通職業(yè)技術學院路橋教工黨支部創(chuàng)建工作特色案例

強化組織戰(zhàn)斗堡壘作用助力教學科研全面發(fā)展

——中國礦業(yè)大學公共管理學院土地資源管理黨支部創(chuàng)建工作特色案例

增強黨建工作活力，推進黨的建設新的偉大工程

——河南農(nóng)業(yè)大學馬克思主義學院思想道德與法治黨支部創(chuàng)建工作特色案例

學史增信力行踐行初心使命

——中國海洋大學國際事務與公共管理學院政治學系教工黨支部創(chuàng)建工作特色案例

“微黨建”推動“大提升”

——鄭州輕工業(yè)大學材料與化學工程學院材料科學與工程系教工黨支部創(chuàng)建工作特色案例

圍繞中心抓黨建相互促進齊發(fā)展

——華中科技大學材料科學與工程學院精密成形技術中心黨支部創(chuàng)建工作特色案例

黨教同頻為國育才校地協(xié)同服務社會

——邵陽學院藝術設計學院教工第二黨支部創(chuàng)建工作特色案例

筑牢支部戰(zhàn)斗堡壘發(fā)揮專長同“心”戰(zhàn)“疫”

——華中師范大學心理學院教工黨支部創(chuàng)建工作特色案例

精心打造“黨建+”釋放黨建新活力

——華南師范大學環(huán)境學院環(huán)境工程系教工黨支部創(chuàng)建工作特色案例

“紅苗工程”：將人才培養(yǎng)作為提升黨支部戰(zhàn)斗力的重要抓手

——華南理工大學輕工科學與工程學院教工第一黨支部創(chuàng)建工作特色案例

抓黨建促發(fā)展為師生辦實事

——山西醫(yī)科大學管理學院教工第一黨支部創(chuàng)建工作特色案例

“內(nèi)優(yōu)外聯(lián)”促黨建優(yōu)勢融合謀發(fā)展

——四川大學華西醫(yī)院胃腸外科黨支部創(chuàng)建工作特色案例

黨建思政相融合培養(yǎng)“理性政治人”和“社會責任人”

——三亞學院馬克思主義學院黨總支創(chuàng)建工作特色案例

以“一核雙帶三融四促”工作機制推進支部建設

——河北大學教育學院教師第二黨支部創(chuàng)建工作特色案例

做實“三創(chuàng)三提”踐行啟智潤心

——重慶郵電大學理學院工程數(shù)學教研部教工黨支部創(chuàng)建工作特色案例

微黨課全覆蓋激發(fā)黨建新活力

——鄭州大學化學工程與工藝系黨支部創(chuàng)建工作特色案例

師生融合點燃紅色引擎立德樹人助力科技創(chuàng)新

——西南石油大學儲層增產(chǎn)改造創(chuàng)新團隊黨支部創(chuàng)建工作特色案例

塑造品牌、聚焦主題推進黨建與業(yè)務深度融合發(fā)展

——云南大學信息學院教工第一黨支部創(chuàng)建工作特色案例

立足學科守好陣地擦亮品牌“123”工作模式推進黨建與業(yè)務深度融合

——云南農(nóng)業(yè)大學外語學院教工第一黨支部創(chuàng)建工作特色案例

構(gòu)建三種機制打造新時代特種鋼

——哈爾濱工業(yè)大學材料學院材料科學系教工黨支部創(chuàng)建工作特色案例

一主兩體七著力夯基增優(yōu)聚合力

——楊凌職業(yè)技術學院水利水電建筑工程專業(yè)第一黨支部創(chuàng)建工作特色案例

黨建引領發(fā)展同心共筑未來

——中南民族大學藥學院藥學系黨支部創(chuàng)建工作特色案例

在黨建工作中汲取力量在教育實踐中守正創(chuàng)新

——新疆農(nóng)業(yè)大學外國語學院教工第二黨支部創(chuàng)建工作特色案例

“雙輪驅(qū)動