本書主要從教育經(jīng)濟學的發(fā)展歷程、教育與經(jīng)濟的增長關系研究、教育成本研究、教育收益率研究等方面對既有的文獻 (包括著作、教材、期刊論文、會議論文和學位論文) 進行梳理和挖掘, 敘述、分析教育經(jīng)濟學這一學科在過去數(shù)十年間主要的研究問題、思想觀點、不同見解之間的爭論以及研究進展, 這對教育經(jīng)濟學研究的未來發(fā)展能發(fā)揮知往鑒來的重要作用。