本書分兩篇十章，從信息化教學(xué)設(shè)計與評價、信息化教學(xué)模式兩個方面，以理論結(jié)合案例的方式，闡述教學(xué)設(shè)計概述、信息化教學(xué)設(shè)計、信息化教學(xué)模式與評價、基于問題的信息化探究式教學(xué)模式、信息化任務(wù)驅(qū)動教學(xué)模式、信息化頭腦風(fēng)暴教學(xué)模式、網(wǎng)絡(luò)探究教學(xué)模式、電子白板(一體機)教學(xué)應(yīng)用模式、電子書包教學(xué)應(yīng)用模式和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間教學(xué)應(yīng)用模式。