本書以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)為目標(biāo), 基于高等院校32課時的教學(xué)需求, 梳理創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵要點, 系統(tǒng)地開發(fā)了涵蓋創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維和能力訓(xùn)練的32講, 助力高校師生教學(xué)和創(chuàng)業(yè)實踐。本書是基于創(chuàng)新的創(chuàng)業(yè), 為學(xué)生提供思維訓(xùn)練、創(chuàng)業(yè)實踐、參賽指導(dǎo)的方法論和工具箱。讓學(xué)生輕松理解并運用所學(xué), 本書共分12章, 共32講, 內(nèi)容包括課程導(dǎo)論、認(rèn)知創(chuàng)業(yè)、決定成為創(chuàng)業(yè)者、確定最有價值的創(chuàng)業(yè)機會、尋找適合你的創(chuàng)業(yè)伙伴、開發(fā)人們想要的創(chuàng)新產(chǎn)品、商業(yè)模式為何重要、盤點你的創(chuàng)業(yè)資源、撰寫商業(yè)計劃書、如何使項目路演出彩、如何創(chuàng)建新企業(yè)、創(chuàng)業(yè)小白的十萬個為什么。
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章 課程導(dǎo)論
名人名言
學(xué)
創(chuàng)業(yè)故事創(chuàng)業(yè)實踐經(jīng)歷也是一種“財富”
第1講 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的時代背景
一、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的有利因素
二、VUCA時代的創(chuàng)業(yè)
第2講創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意義
一、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)對社會的意義
二、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)對大學(xué)生的意義
課堂活動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策為我所用
課程反思
拓展閱讀《關(guān)一步支持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo)意見》解讀
參考文獻(xiàn)
第二章 認(rèn)知創(chuàng)業(yè)
名人名言
學(xué)
創(chuàng)業(yè)故事一個大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之路
第3講如何理解創(chuàng)業(yè)這件事
一、創(chuàng)業(yè)的概念
二、創(chuàng)業(yè)的本質(zhì)
三、創(chuàng)業(yè)的要素與類型
第4講人人需要的創(chuàng)業(yè)思維
一、創(chuàng)業(yè)思維的概念及特征
二、創(chuàng)業(yè)思維的原則
三、創(chuàng)業(yè)思維的培養(yǎng)方法
課堂活動 畫橋
課程反思
拓展閱讀創(chuàng)業(yè):正確的行動力
參考文獻(xiàn)
……
第三章決定成為創(chuàng)業(yè)者
第四章確定有價值的創(chuàng)業(yè)機會
第五章尋找合適的創(chuàng)業(yè)伙伴
第六章 開發(fā)人們想要的創(chuàng)新產(chǎn)品
第七章商業(yè)模式為何重要
第八章 盤點創(chuàng)業(yè)資源
第九章撰寫商業(yè)計劃書
第十章 如何使項目路演出彩
第十一章 如何創(chuàng)建新企業(yè)
第十二章創(chuàng)業(yè)新手須知