本書詳細論述了語文閱讀的方法和技巧, 一共包括五個部分: 第一部分著重論述閱讀觀念的更新, 分別介紹了如何確定閱讀目標指向、如何強化語境意識、如何運用探究學習和對話學習以及如何提高語感能力等; 第二部分詳細論述了分步讀書法、回環(huán)讀書法、得意忘言讀書法等幾種重要的閱讀方法和技巧; 第三、四、五部分對現(xiàn)代文詞句段篇的閱讀, 詩詞和文言文的閱讀, 以及整本書的閱讀進行了具體指導和示范。
謝立凡,生于1942年1月15日(辛巳年農(nóng)歷十一月二十九日),湖南省雙峰縣青樹鎮(zhèn)水田村人,中國共產(chǎn)黨黨員。1960年高中畢業(yè),廣州軍區(qū)某部征召入伍,1964年授少尉軍銜,任參謀。1969年轉業(yè),1971年安排至雙峰一中任教師,從事高中語文教學研究,1988年被評為中學語文高級教師。2004年離開講壇,主要從事中學教輔圖書編寫工作,并對三十余年語文教學經(jīng)驗進行系統(tǒng)總結,開始撰寫《讀書,應該這樣讀》一書。同時從事《莊子》研究,專著《<莊子>通讀》,由上海交通大學出版社2018年出版發(fā)行。主要論文有:《試論<莊子>文化特色及其現(xiàn)實借鑒意義》,發(fā)表于《邵陽學院學報(社會科學版)》(2019年第3期);《話說怎樣讀<莊子>》,發(fā)表于安徽省莊子研究會會刊《莊子研究通訊》(2021年第8期)。