理查德?J. 默南（Richard J. Murnane） 經(jīng)濟(jì)學(xué)家，教育與社會學(xué)家，哈佛大學(xué)教授。主要研究領(lǐng)域為教育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系、教育與社會平等。默南與社會學(xué)家格雷格?鄧肯（Greg Duncan）圍繞家庭收入不平等如何影響低收入群體的受教育機會開展了大量研究，特別關(guān)注有效評估， 旨在改善教育機會策略的效果，出版《機會在哪里》（Whither Opportunity）等極具影響力的學(xué)術(shù)專著。 約翰?B. 威利特(John B. Willett) 定量方法學(xué)家，哈佛大學(xué)教授。致力于改進(jìn)教育和社會科學(xué)中使用的研究設(shè)計和方法。威利特和同事朱迪?辛格（Judy Singer）的著作《應(yīng)用縱向數(shù)據(jù)分析：建模變化和事件發(fā)生》(Applied Longitudinal Data Analysis: Modeling Change and Event Occurrence)是對縱向數(shù)據(jù)分析統(tǒng)計方法的綜合展示。 譯者簡介 杜育紅：北京師范大學(xué)教育學(xué)部教授，北京師范大學(xué)教育經(jīng)濟(jì)研究所所長，中國教育學(xué)會教育經(jīng)濟(jì)學(xué)分會理事長、《教育與經(jīng)濟(jì)》副主編、《教育經(jīng)濟(jì)評論》編委會副主任。研究領(lǐng)域為教育經(jīng)濟(jì)、教育財政、教育政策等。主持?jǐn)?shù)十項國家/省部級項目，出版學(xué)術(shù)著作20余部，在《教育研究》《管理世界》等刊物發(fā)表論文100余篇。 梁文艷：北京師范大學(xué)教育學(xué)部教授，北京師范大學(xué)教育經(jīng)濟(jì)研究所副所長。研究領(lǐng)域為教育經(jīng)濟(jì)學(xué)、勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)、應(yīng)用計量經(jīng)濟(jì)學(xué)等。主持國家自科基金、國家社科基金等多項課題。在《經(jīng)濟(jì)研究》《教育研究》等期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文，出版多部學(xué)術(shù)專著。