"本書是國家雙高院校（專業(yè)群）建設(shè)項目成果教材。本書由校企合作共同開發(fā)，在編寫過程中以工學(xué)結(jié)合為切入點，以項目為載體，以工作過程為導(dǎo)向，以工作任務(wù)作驅(qū)動，打破傳統(tǒng)的學(xué)科型課程框架。從分析數(shù)控銑工/加工中心操作工的崗位要求和工作內(nèi)容入手，同時依據(jù)數(shù)控銑工、加工中心操作工國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，并融入現(xiàn)代數(shù)控加工的新技術(shù)、新工藝、新方法，精心編排組織教學(xué)內(nèi)容。
本書共分6個模塊，依次介紹了數(shù)控銑削的基本認知與機床操作、平面類零件的銑削加工、輪廓與型腔類零件的銑削加工、特殊結(jié)構(gòu)零件的銑削加工、孔結(jié)構(gòu)零件的銑削加工、職業(yè)技能綜合訓(xùn)練。每個模塊分成若干個項目，每個項目又細分為若干個學(xué)習(xí)任務(wù)，每個任務(wù)以企業(yè)典型工作任務(wù)構(gòu)建結(jié)構(gòu)，包括“任務(wù)發(fā)放”“任務(wù)導(dǎo)學(xué)”“知識鏈接”“任務(wù)實施”“考核評價”“拓展提高”等內(nèi)容，任務(wù)內(nèi)容由簡單到復(fù)雜，循序漸進，符合高職學(xué)生的認知發(fā)展規(guī)律，并且注重強化學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成和專業(yè)技術(shù)積累，將專業(yè)精神、職業(yè)精神和工匠精神融入教材體系。
本書可作為高等院校數(shù)控技術(shù)類、機械制造類專業(yè)的教材，也可供機電類專業(yè)有關(guān)工程技術(shù)人員職業(yè)培訓(xùn)、技能鑒定使用。"