本書分為上、下兩部。上部為函授教育文獻史料專題研究; 下部為函授學校專題研究。上部以在中國近現(xiàn)代函授教育史領(lǐng)域具有較大影響力、代表性的函授學校為研究對象, 發(fā)掘、疏理、公布、解讀了一系列相關(guān)報刊文獻史料、函授章程史料, 不僅澄清了客觀歷史真相、考證了已有研究成果的謬誤, 而且也較為詳細地闡述了其對研究中國近現(xiàn)代函授教育史、成人教育史及職業(yè)教育史所具有的重要史料價值。下部對近代若干所著名的函授學校進行了專題研究, 在充分憑借大量原始文獻的史料基礎(chǔ)之上, 勾勒其辦學歷史軌跡, 探討其辦學特點, 總結(jié)和反思其辦學經(jīng)驗, 構(gòu)建和再現(xiàn)了這一重要歷史圖景, 以期為現(xiàn)代的函授教育、職業(yè)教育以及遠程教育提供具有學術(shù)價值和現(xiàn)實意義的參考。
丁偉,河南省商丘市人,山東省菏澤醫(yī)學?茖W校教師,浙江大學歷史學博士。主要研究方向為中國近現(xiàn)代教育史、出版文化史等。目前已在各級刊物上公開發(fā)表學術(shù)論文累計44篇。
上篇 函授教育文獻史料專題研究
有關(guān)商務(wù)印書館函授學社的史料鉤沉
《商務(wù)印書館函授學社英語正音講習會簡章》的史料價值
一份彌足珍貴的史料:一·二八事變后重訂的《商務(wù)印書館函授學社簡章》
《申報》對一·二八事變后商務(wù)印書館附設(shè)函授學社的記載
《申報》對商務(wù)印書館附設(shè)函授學社辦學效果的記載
民國時期商務(wù)印書館函授學校辦學時間史實考辯
有關(guān)中華書局函授學校創(chuàng)辦時間的史實考證
有關(guān)開明函授學校辦學起止時間的史實考辯
《申報》對上海函授大學辦學歷程的記載
有關(guān)《上海成人教育志》第9章“遠程教育”第1節(jié)“函授教育”的若干補正——以《申報》的記載為考察中心(上)
有關(guān)《上海成人教育志》第9章“遠程教育”第1節(jié)“函授教育”的若干補正——以《申報》的記載為考察中心(下)
下篇 函授教學專題研究
商務(wù)印書館函授學社國語科辦學特點及其啟示(上)
商務(wù)印書館函授學社國語科辦學特點及其啟示(下)
民國時期中華書局附設(shè)函授學校辦學經(jīng)歷概述、特點總結(jié)與其啟示
從《申報》看開明函授學校的辦學特點及其啟示