1 緒論
1.1 高校信息化建設的重要性
1.1.1 主動適應信息社會的需要
1.1.2 提高管理決策水平的需要
1.1.3 提高辦學水平的需要
1.1.4 推動教育公平發(fā)展、服務社會的需要
1.2 高校信息化建設的歷程
1.2.1 校園網(wǎng)絡化建設
1.2.2 校園數(shù)字化建設
1.2.3 校園智慧化建設
1.2.4 國家對教育信息化的部署和整體進展情況
1.3 中國地質大學（武漢）信息化建設思考
1.3.1 建設歷程
1.3.2 建設成效
1.3.3 經(jīng)驗與教訓
1.3.4 機遇與挑戰(zhàn)
1.3.5 對策與策略
2 中國地質大學（武漢）信息化建設愿景
2.1 總體思路
2.1.1 指導思想
2.1.2 基本原則
2.1.3 工作目標
2.2 重點任務
2.2.1 健全“一網(wǎng)通辦”的“一站式”服務體系
2.2.2 打造“三庫三中心”的數(shù)據(jù)資產(chǎn)體系
2.2.3 建立“數(shù)字孿生校園”的智能感知體系
2.2.4 創(chuàng)新具有地大特色的AI+智慧教育體系
2.2.5 探索公共資源合理配置的績效評價體系
2.2.6 完善“智慧校園”的支撐保障體系
3 數(shù)字校園與智慧校園
3.1 數(shù)字校園與智慧校園的區(qū)別
3.1.1 數(shù)字校園的來源與特點
3.1.2 智慧校園的來源與特點
3.1.3 智慧校園與數(shù)字校園的區(qū)別
3.1.4 智慧校園的特征
3.2 數(shù)字校園體系架構
3.3 數(shù)字校園建設的內容與要求
3.3.1 基礎設施建設的內容與要求
3.3.2 信息資源建設的內容與要求
3.3.3 信息素養(yǎng)培養(yǎng)的內容和要求
3.3.4 應用服務建設的內容和要求
3.3.5 網(wǎng)絡安全建設的內容和要求
3.3.6 保障體系建設的內容和要求
3.4 高�！爸腔坌�園”建設關鍵技術及應用
3.4.1 云計算技術及應用
3.4.2 大數(shù)據(jù)技術及應用
3.4.3 人工智能技術及應用
3.4.4 知識圖譜技術及應用
3.4.5 數(shù)字孿生技術及應用
3.4.6 VR/AR技術及應用
3.4.7 微服務技術及應用
……
4 高校信息化管理體系建設
5 “一站式”服務體系建設
6 高校數(shù)據(jù)資產(chǎn)體系建設
7 高校智能感知體系建設與實踐
8 高校智慧教育體系建設的思考與實踐
9 高校信息化評價體系探索
10 高校信息化保障體系建設
11 校園信息化基礎設施建設實踐
12 中國地質大學（武漢）數(shù)字駕駛艙建設實踐