本書屬于音樂學聲樂教學理論的專著, 書稿對聲樂藝術概述、高校聲樂教學發(fā)展與現(xiàn)狀、高校聲樂教學理論與實踐、高校聲樂教學對策、高校聲樂教學模式構建與創(chuàng)新實踐, 以及聲樂人才培養(yǎng)的嗓音訓練、歌唱技能訓練、技巧訓練、發(fā)聲訓練、演唱訓練等方面進行闡述。此外, 書稿對高校聲樂教學的人才審美能力的培養(yǎng)與措施等內(nèi)容進行了深入的研究、分析、探討。