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科學傳播與科學教育 讀者對象:本書適用于科學技術傳播學研究者
本書共收錄了2022年全國科技傳播高峰論壇發(fā)表的優(yōu)秀學術論近20篇, 主要內容從講好科學家故事, 弘揚科學家精神, 到國家重要科普基地科技館的實踐, 再到新時代科學傳播專業(yè)建設; 從對科學精神的理解到科學傳播的困境; 從科幻教育在基礎教育中的應用到可視化教學模式及項目式學習課程, 多方面對科學傳播與科學教育主題進行了闡述, 旨在推進科學傳播在科學前沿領域內研究發(fā)現(xiàn)的分享與總結, 促進學術交流與學科發(fā)展。
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