![]() ![]() |
多課型混搭:課堂數(shù)字化轉(zhuǎn)型新路徑 本書是學(xué)校教師在智慧教育雙線融合課教學(xué)行動研究的成果。學(xué)校構(gòu)建實施家、校、社三空間融合的行遠(yuǎn)智慧教育,以人的智慧推動空間、數(shù)據(jù)、教學(xué)等系列智慧循環(huán),通過線上 線下融合、云端 實體共建,研發(fā)實施OMO課程主題融合課程等,探索實踐線上線下融合教學(xué)新模式,成為北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、西南大學(xué)線上線下教學(xué)合作校。學(xué)校智慧教育模式被全國各地學(xué)校學(xué)習(xí)和效仿,課程實施及成果由《光明教育家》雜志重磅推薦登上強(qiáng)國平臺,得到中國教育報2次報道,成為北師大中國教育創(chuàng)新研究院新欄目的首推案例,重慶市人民政府官方網(wǎng)站、光明日報、人民網(wǎng)、新華網(wǎng)等26家媒體的40余次關(guān)注報道,被評為2020年度未來教育創(chuàng)新成果獎。
你還可能感興趣
我要評論
|