本書以版畫教學(xué)實踐為基礎(chǔ)，從本體論、認識論、方法論、實踐論幾個大的緯度來探討版畫創(chuàng)作的問題，讓學(xué)習(xí)者從學(xué)理上認知版畫藝術(shù)觀念、了解版畫教學(xué)的方法、不僅學(xué)習(xí)創(chuàng)作版畫藝術(shù)作品、更能進行作品鑒賞，并形成能夠獨立完成版畫技法與創(chuàng)作教學(xué)的能力。