《EFL兒童在ESL環(huán)境中的英語詞匯—句法習得研究》一書主要圍繞2名中國孩子在國外英語環(huán)境下的英語習得發(fā)展情況，研究內(nèi)容主要包括三個方面：一，對在ESL環(huán)境中學習和生活的中國兒童的英語學習內(nèi)容進行全面梳理，結(jié)合案例闡述在ESL國家中學習和生活的2名中國兒童的英語詞匯發(fā)展內(nèi)容和特點；二，在ESL國家中學習和生活的2名中國兒童的英語句法發(fā)展特點和規(guī)律；三，基于真實案例的中國兒童二語能力發(fā)展模式構(gòu)建。