本書主要分為5個部分,分別是“名家自傳”“研究方法”“心理傳記”“生命敘事”“現(xiàn)實回應”。在“名家自傳”專欄中,有專家楊鑫輝書寫的《我的學術(shù)生涯》一文,對心理研究者具有重要的指導意義。在“研究方法”方面,本書主要側(cè)重主題分析的路徑。在“心理傳記”專欄,主要關(guān)注了馬爾克斯和木心的心理傳記分析,既具有創(chuàng)新性,也具有分析深度。在“生命敘事”這一部分,主要關(guān)注了從情達美的美的歷程,以及關(guān)注了當下社會熱點——性別差異與認同問題。最后,在“現(xiàn)實回應”專欄,本書主要關(guān)注了95后女青年偶像崇拜的社會心理現(xiàn)象,也關(guān)注了高校學生以及國企青年員工的心理狀況,選用獨特的心理分析路徑研究當下社會焦點,具有借鑒和啟示意義。
鄭劍虹,西南大學心理學碩士、博士。現(xiàn)任嶺南師范學院教育科學學院副院長、副教授,心理傳記學與生命敘事研究所所長,中國心理學會人格心理學專業(yè)委員會委員、中國社會心理學會文化心理學專業(yè)委員會委員。在國內(nèi)外學術(shù)刊物發(fā)表論文40余篇,出版《論自強人格》《心理傳記學手冊》等專著、譯著和教材9部,主持和參研省部級課題7項,?獲高等學?茖W研究優(yōu)秀成果獎等各級政府獎4次。?研究興趣為心理傳記學、人格心理學和政治心理學。劉電芝,蘇州大學教育學院院長、應用心理學研究所所長、蘇州市心理學會理事長、江蘇省心理學會副理事長、教授、博士生導師,兼任鞍山師范學院客座教授和蘇州科技學院兼職教授。
名家自傳
我的學術(shù)生涯 楊鑫輝
研究方法
主題分析在心理學中的緣起、現(xiàn)狀和未來 李嘉明 鄭劍虹 舒躍育
心理傳記
家園已蕪,胡不歸?“叛逃”后“回歸”的馬爾克斯 施楠 吳繼霞
游走者的人生“豹變”:木心心理傳記學研究 李凌一 吳繼霞
生命敘事
從情達美:透過自我敘說與實踐邁向美的歷程 張繼元 譚天
同性戀女大學生個案身份認同的敘事研究 湯世瑞 羅鳴春 鄧雪玲
現(xiàn)實回應
基于扎根理論方法的“95后”女青年偶像崇拜研究 張曙光 楊慧賢 平凡 趙婷雨
基于扎根理論的大學生內(nèi)卷體驗及影響因素研究 趙嬋 楊莉萍 亓立東
國企青年員工心理健康主體性成長探索——以參與式行動研究為方法 何雯靜 李愛娟 王丹 吳繼霞 陳亞楠
《心理傳記與質(zhì)性心理學》征稿啟事