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“1+X”文言文專(zhuān)題閱讀(八年級(jí)) 讀者對(duì)象:廣大讀者
本書(shū)定位文言文同步專(zhuān)題閱讀,編排上圍繞義務(wù)教育教科書(shū)八年級(jí)語(yǔ)文課本中的文言課文內(nèi)容,設(shè)置若干專(zhuān)題,每一專(zhuān)題編排一組選文。選文均為佳作,注重原汁原味,使學(xué)生能夠從課內(nèi)延伸到課外,既有利于知識(shí)的積累,又能享受到純粹的閱讀的快樂(lè)。選文附有精要的注釋?zhuān)x文前有"題解?背景",介紹選文出處及作者、篇題大意和相關(guān)背景等,選文后有"提示?點(diǎn)撥",意在幫助讀者理解文意;間或提問(wèn),以啟發(fā)和引導(dǎo)為主。每一專(zhuān)題前有導(dǎo)語(yǔ)點(diǎn)明與之關(guān)聯(lián)的課文,闡述專(zhuān)題主旨,介紹選文概況;后有"研討?實(shí)踐",設(shè)計(jì)兩到三個(gè)問(wèn)題或?qū)W習(xí)任務(wù),注重整合、梳理、思辨、運(yùn)用,可以據(jù)此開(kāi)展專(zhuān)題學(xué)習(xí)活動(dòng)。每一專(zhuān)題內(nèi)隨機(jī)設(shè)置"舉一反三",就文中重要的文言現(xiàn)象和相關(guān)知識(shí)加以簡(jiǎn)要解說(shuō)。這些編排設(shè)置既是統(tǒng)編語(yǔ)文教材主編溫儒敏先生倡導(dǎo)的“1+X”閱讀理念的體現(xiàn),又是“專(zhuān)題閱讀”思路的落實(shí),一步步學(xué)習(xí)下來(lái),能夠穩(wěn)步提升學(xué)生的文言閱讀素養(yǎng)乃至整個(gè)語(yǔ)文閱讀素養(yǎng)。
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