作為一名高敏感者,身處于這個(gè)并非為高敏感人士設(shè)計(jì)的世界中,可能會(huì)令人難以忍受,但高敏感者與生俱來(lái)的超能力,事實(shí)上可以為他們帶來(lái)更好的表現(xiàn)。在本書中,臨床心理學(xué)家阿曼達(dá)·卡西爾為高敏感者設(shè)計(jì)了能在日常生活中實(shí)踐的練習(xí)方法,基于高敏感人群的新研究,引導(dǎo)高敏感者思考當(dāng)下情境并計(jì)劃未來(lái),幫助高敏感者熟練應(yīng)對(duì)日常生活和社交情境,更好地處理親密關(guān)系、職場(chǎng)交往和自我關(guān)懷等。
★ 作為一名高敏感者,身處于這個(gè)并非為高敏感人士設(shè)計(jì)的世界中,可能會(huì)令人難以忍受,但高敏感者與生俱來(lái)的超能力,事實(shí)上可以為他們帶來(lái)更好的表現(xiàn)。
★ 在本書中,臨床心理學(xué)家阿曼達(dá)·卡西爾為高敏感者設(shè)計(jì)了能在日常生活中實(shí)踐的練習(xí)方法,基于高敏感人群的新研究,引導(dǎo)高敏感者思考當(dāng)下情境并計(jì)劃未來(lái),幫助高敏感者熟練應(yīng)對(duì)日常生活和社交情境,更好地處理親密關(guān)系、職場(chǎng)交往和自我關(guān)懷等。
★ 作者是注冊(cè)臨床心理學(xué)家,多年來(lái)致力于幫助高度敏感人群和慢性疾病患病人群,取得工作與生活的平衡,也有治療焦慮癥、抑郁癥等疾病的經(jīng)驗(yàn)。
也許你總是感到疲憊不堪,別人會(huì)用神經(jīng)脆弱來(lái)形容你;也許你覺(jué)得家務(wù)永遠(yuǎn)也做不完或正經(jīng)歷著工作的精神內(nèi)耗。當(dāng)你回想你的一天時(shí),與同事的交流可能會(huì)使你充滿自我質(zhì)疑,繼而眼眶濕潤(rùn)。甚至老板的表?yè)P(yáng)也會(huì)使你困惑,就好像你惹了麻煩似的。你也可能在每天下午的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己注意力分散、頭腦不清晰,或者因壓力大而頭疼。你每天最喜歡的時(shí)刻是一個(gè)活動(dòng)結(jié)束后30分鐘的獨(dú)處時(shí)光,這時(shí)你可以在一個(gè)相對(duì)安靜、昏暗的環(huán)境中得到休息。我哪里出了問(wèn)題呢?你問(wèn)自己,其他人的處境好像沒(méi)我這么艱難。
作為高敏感人群(HSP)中的一員,生活在這個(gè)信息量爆炸的世界里,你也許常常會(huì)懷疑自己有問(wèn)題。所幸事實(shí)并非如此。當(dāng)你了解了有關(guān)高敏感人群的背景和知識(shí)之后,你對(duì)世界的感受會(huì)發(fā)生天翻地覆的變化。我在加州理工學(xué)院進(jìn)行臨床實(shí)習(xí)時(shí),第yi次聽(tīng)到了高敏感人群這個(gè)術(shù)語(yǔ)。
作為一名高度敏感的人,我驚奇地發(fā)現(xiàn)這個(gè)特質(zhì)居然有一個(gè)術(shù)語(yǔ)名稱,而且很大一部分人都有這種特質(zhì),于是我對(duì)這個(gè)話題深深地著迷了。然而在那時(shí),有關(guān)這個(gè)話題的信息并不多,幾乎只有伊萊恩·艾倫博士(Dr.Elaine Aron)對(duì)此有研究。艾倫博士是一名心理學(xué)家,她從1991年開(kāi)始研究高度敏感這一特質(zhì),并于1996年出版了《天生敏感》(The Highly Sensitive Person ) 一書。自從知道了這個(gè)特質(zhì),我就一直追蹤有關(guān)高敏感人群的新研究,也會(huì)在與我的來(lái)訪者(他們中的大部分人為高敏感者)交流時(shí)了解此類特質(zhì)。
我是一名執(zhí)業(yè)臨床心理學(xué)家,我的工作對(duì)象主要是科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)(STEM)領(lǐng)域的女性和少數(shù)群體。我有幸可以幫助來(lái)訪者理解何為高敏感特質(zhì),并使之成為他們通向成功道路上的墊腳石。當(dāng)高敏感的來(lái)訪者第yi次來(lái)向我求助時(shí),他們通常正在經(jīng)歷某種抑郁或焦慮,因?yàn)樗麄冋谏鲜鲱I(lǐng)域的高壓環(huán)境中工作。隨著治療的進(jìn)行,他們變得更加自信和成功了。具體來(lái)說(shuō),他們的自信心增強(qiáng)了、肢體語(yǔ)言更靈活了、人際關(guān)系更好了、生活質(zhì)量也提升了。可是這并不意味著他們遇到的事變簡(jiǎn)單了,而是因?yàn)楫?dāng)這些高度敏感的人遇到生活中無(wú)法避免的挑戰(zhàn)時(shí),經(jīng)過(guò)調(diào)整的他們有了更多應(yīng)對(duì)的工具。
本書的寫作是基于過(guò)往的研究文獻(xiàn)以及我作為心理咨詢師對(duì)高敏感人群的持續(xù)觀察。本書的練習(xí)選自我的來(lái)訪者回答的問(wèn)題和做的練習(xí)。你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的一些練習(xí)適合你,而另一些不太適合,這是正常的。在嘗試做這些練習(xí)時(shí),你可以確定哪些工具適合你,并將其應(yīng)用到你的生活中,這樣你同樣可以變得更加自信和成功。
阿曼達(dá)·卡西爾(Amanda Cossil)
美國(guó)加州注冊(cè)臨床心理學(xué)家,也是STEM 心理服務(wù)公司的創(chuàng)始人兼首席執(zhí)行官,主要幫助高度敏感人群和慢性疾病患病人群,取得工作與生活的平衡。她也有治療焦慮癥、抑郁癥等疾病的經(jīng)驗(yàn)。她曾在多個(gè)大學(xué)心理咨詢中心擔(dān)任實(shí)習(xí)咨詢師、博士后常駐研究員等。
什么是高敏感/003
高敏感者vs內(nèi)向者、外向者和移情者/007
高敏感人群與社會(huì)/009
了解你的過(guò)去/011
高敏感人群自查量表/013
高敏感人群與日常生活/019
評(píng)估和規(guī)劃你的環(huán)境/022
你最適宜的刺激程度/025
評(píng)估刺激程度/027
常見(jiàn)挑戰(zhàn)/029
合理分配資源/030
使活動(dòng)自動(dòng)化/038
回顧過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)/040
處理回憶/041
高敏感人群與社交情境/043
我是否參加這個(gè)活動(dòng)/046
有意識(shí)的自我關(guān)心/047
常見(jiàn)挑戰(zhàn)/051
回顧過(guò)去的經(jīng)歷/052
早期信息/053
- 交往中的超能力如何平衡人際關(guān)系/057
愛(ài)情關(guān)系中的高敏感人群/059
規(guī)劃美好的體驗(yàn)/062
有效溝通/065
常見(jiàn)挑戰(zhàn)/068
管理負(fù)罪感和羞恥感/070
尋求幫助/072
回顧過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)/074
給予和接收反饋/075
確認(rèn)期待/078
親情中的高敏感人群/079
識(shí)別界線/081
常見(jiàn)挑戰(zhàn)/083
將你的界線分類/084
界線挑戰(zhàn)/085
回顧過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)/087
建立你的自選家庭/088
親子教養(yǎng)/090
為孩子塑造期望/094
友情中的高敏感者/095
友情的超能力/097
常見(jiàn)挑戰(zhàn)/098
盤點(diǎn)你的期望/ 100
局限性觀念的檢查清單/101
回顧過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)/102
重新界定過(guò)去/103
在友情中認(rèn)識(shí)你自己/105
- 職場(chǎng)中的超能力如何獲得自我認(rèn)可的事業(yè)/109
高敏感者與志向/111
價(jià)值觀評(píng)估/112
評(píng)估你目前的情況/114
常見(jiàn)挑戰(zhàn)/116
環(huán)境因素/118
回顧過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)/119
早期的訊息/121
感恩勝過(guò)責(zé)任/123
職場(chǎng)上的高敏感者/125
職場(chǎng)上的超能力/126
常見(jiàn)挑戰(zhàn)/128
與你天天見(jiàn)面的人/129
角色轉(zhuǎn)換/131
回顧過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)/133
- 自我照顧的超能力如何促進(jìn)健康自我的發(fā)展/137
高敏感人群與健康/139
身體覺(jué)知/141
正念要點(diǎn)/143
常見(jiàn)挑戰(zhàn)/144
回顧過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)/146
回顧你的健康旅程/147
高敏感者與自我照顧/149
找到適合你的運(yùn)動(dòng)/151
豐富的營(yíng)養(yǎng)/153
常見(jiàn)挑戰(zhàn)/158
自我照顧讓你更有效率/159
優(yōu)先關(guān)注睡眠/162
回顧過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)/163
自我照顧vs自私/164
治愈舊傷痛/171
以自我同情的角度重新書寫人生篇章/173
補(bǔ)充療法/175
治療的阻礙/176
常見(jiàn)挑戰(zhàn)/178
做自己的父母/180
獨(dú)立地表達(dá)主張/181
擁抱學(xué)習(xí)的過(guò)程/ 183
成功與發(fā)展/185
培養(yǎng)贊賞自己的態(tài)度/186
精神實(shí)踐/189
精神實(shí)踐清單/190
實(shí)地考察/192
確定我的需求/193
了解需求/194