本書內(nèi)容包括：基于STEAM教育理念下的項目式教學(xué)實(shí)踐——以創(chuàng)意機(jī)器人“火星音樂會”的創(chuàng)作為例、基于STEAM教育的創(chuàng)意機(jī)器人項目式實(shí)踐活動——工業(yè)機(jī)器人項目實(shí)踐活動、基于STEAM的創(chuàng)意機(jī)器人教育活動案例——以廣州市南沙麒麟中學(xué)無人駕駛車創(chuàng)意機(jī)器人教育實(shí)踐活動為例、黑白之間，通往終點(diǎn)的道路就在旁邊——無人駕駛車創(chuàng)意機(jī)器人教學(xué)實(shí)踐活動、寓創(chuàng)作于實(shí)踐中注重創(chuàng)新教育——STEAM教育理念下的工業(yè)機(jī)器人教學(xué)活動等。