本書收集整理了河北工業(yè)大學58位教師(課程團隊)的課程思政教學設計案例，涵蓋了工學、理學、經(jīng)濟學、管理學、文學、法學、藝術學等多個學科門類。每個教學案例從課程簡介、課程思政教學案例設計、課程思政教學案例實施方案三方面展現(xiàn)了教師在課程思政教育教學改革前沿的積極

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