本書系統(tǒng)化地為讀者講述創(chuàng)意視角下高職教育管理與素質教育、高職教育管理體制、高職院校內部教學質量保障體系五個子系統(tǒng)的構建等內容；對高職院校教學質量監(jiān)控目標體系的構建、高職教育中人才培養(yǎng)標準的發(fā)展、高校素質教育的內容和形式也進行了闡述。在新時期高校教育的現代化與傳統(tǒng)文化創(chuàng)意型設計、高校教學的未來發(fā)展等知識點也有所表述。該書主要是讀者站在創(chuàng)意的視角下領略掌握高職教育教學的基礎理論，對教育工作者在新鄰域新業(yè)態(tài)的個人工作能力的提升具有重要意義。