圖畫(huà)學(xué)習(xí)法

學(xué)習(xí)畫(huà)圖要注意二事：第一要辨別門(mén)徑，第二要磨練眼光。說(shuō)明于下。

第一 辨識(shí)門(mén)徑

畫(huà)的種類(lèi)可就三方面分別。從畫(huà)的用具上分別之，有鉛筆畫(huà)、木炭畫(huà)、毛筆畫(huà)、水彩畫(huà)、油畫(huà)、粉筆畫(huà)、蠟筆畫(huà)、鋼筆畫(huà)……等。從畫(huà)的題材上分別之，有花卉畫(huà)、翎毛畫(huà)、人物畫(huà)、仕女畫(huà)、山水畫(huà)、靜物畫(huà)、動(dòng)物畫(huà)、風(fēng)景畫(huà)、歷史畫(huà)、風(fēng)俗畫(huà)……等。從畫(huà)的方法上分別之，有寫(xiě)生畫(huà)、記憶畫(huà)、想象畫(huà)、工筆畫(huà)、粗筆畫(huà)、略筆畫(huà)、東洋畫(huà)、西洋畫(huà)、新派畫(huà)、舊派畫(huà)、素描、彩畫(huà)、漫畫(huà)、圖案畫(huà)……等。畫(huà)的方面如此其紛歧，畫(huà)的種類(lèi)如此其復(fù)雜。故初學(xué)畫(huà)圖的人欲選擇幾種應(yīng)習(xí)的畫(huà)，而對(duì)此紛歧復(fù)雜的光景，茫茫然無(wú)從知道其中的系統(tǒng)，心煩惑而不能決定選擇的途徑。因此往往有人不明大體，任自己的愛(ài)好而傾向某一種繪畫(huà)。有的說(shuō)“我歡喜學(xué)鋼筆畫(huà)”，有的說(shuō)“我歡喜學(xué)漫畫(huà)”，而致力于這方面練習(xí)。以若所為，求若所欲，結(jié)果都入歧途而無(wú)有成功者。何以故？因?yàn)閷W(xué)畫(huà)有一定的步驟與途徑，必按步驟而由正道，方可得成功。若躐等而進(jìn)或從旁門(mén)而入，必不得良好的結(jié)果。

畫(huà)的種類(lèi)雖然復(fù)雜，但能從根本上探求學(xué)畫(huà)的門(mén)徑，其實(shí)簡(jiǎn)單明了。學(xué)者誠(chéng)欲解除心中的茫亂煩惑而探得圖畫(huà)學(xué)習(xí)的門(mén)徑，請(qǐng)屏棄一切先入觀念，而試聽(tīng)吾根本之說(shuō)：

根本地說(shuō)，所謂描畫(huà)者，是吾人有感于天地間的美的景象，觀賞之不足而用丹青描寫(xiě)此感激的光景于平面的紙上的一種工作。專(zhuān)門(mén)的大畫(huà)家的創(chuàng)作與初習(xí)圖畫(huà)的小學(xué)生的練習(xí)，其程度雖然高低懸殊，但描寫(xiě)的定義無(wú)不相同。若有不合于此定義的描畫(huà)，其所描的一定不是正當(dāng)?shù)漠?huà)，不能成為正當(dāng)?shù)乃囆g(shù)（例如臨摹別人的畫(huà)，或用格子及放大尺等機(jī)械地模仿照相或畫(huà)片等，皆非有感于天地間的美景而描寫(xiě)自心的感激的工作，故其所描不成為藝術(shù)的繪畫(huà)，僅屬一種游戲）。如前所述，畫(huà)的種類(lèi)甚多，但都是根據(jù)了這定義而發(fā)生的：例如因美的景象的種類(lèi)而發(fā)生花卉畫(huà)、翎毛畫(huà)、人物畫(huà)、仕女畫(huà)、靜物畫(huà)、動(dòng)物畫(huà)、風(fēng)景畫(huà)……等；因丹青的種類(lèi)而發(fā)生木炭畫(huà)、鉛筆畫(huà)、毛筆畫(huà)、水彩畫(huà)、油畫(huà)……等；因描寫(xiě)的方法而發(fā)生寫(xiě)生畫(huà)、記憶畫(huà)、想象畫(huà)、工筆畫(huà)、粗筆畫(huà)、東洋畫(huà)、西洋畫(huà)……等。花樣雖多，道理唯一。學(xué)畫(huà)的人切勿眩目于其花樣，只要按照其唯一的道理而選定根本的練習(xí)法，便探得學(xué)畫(huà)的門(mén)徑而一通百通了。

所謂“根本的練習(xí)法”如何？請(qǐng)回想前述的定義：“有感于天地間的美景而用丹青描寫(xiě)此感激于平面的紙上�！笨芍獔D畫(huà)的實(shí)際的工作是學(xué)習(xí)把立體的景物描寫(xiě)為平面的形式的技能。換言之，圖畫(huà)的技術(shù)是把眼所見(jiàn)的物象用手描出在紙上。學(xué)得了這一種能力，圖畫(huà)的技術(shù)即已完備了。學(xué)圖畫(huà)的人必須根本地從這點(diǎn)上探求路徑，不可另覓歧途旁門(mén)。臨摹畫(huà)譜，用放大尺模仿照相等，都是歧途旁門(mén)。因?yàn)橛媚欠N方法學(xué)會(huì)一種畫(huà)具或一種物象的描法，只是一種，不能活用。方法畫(huà)具有種種，天地間物象更是不計(jì)其數(shù)，要一種一種地分別學(xué)會(huì)其描法，恐怕用畢生的時(shí)間也不能完全學(xué)會(huì)。況且那不是由于自己的感激而來(lái)的，先已違背圖畫(huà)的定義了。