信息社會的到來使信息產業(yè)逐漸成為全球濟發(fā)展中大、有活力的支柱產業(yè)，數字媒體在這個產業(yè)的洪流中異軍突起，并成為一支主力軍。伴隨著數碼產品的不斷豐富和發(fā)展，數字媒體產業(yè)正在成為一個新興的朝陽產業(yè)。數字媒體產業(yè)又被稱數字媒體創(chuàng)意產業(yè)，是指以數字技術、網絡技術、多媒體技術為支撐，為社會提供數字文化產品和文化服務的產業(yè)，其范圍涵蓋了電影、電視、廣播、音樂、動畫、游戲、教育、工藝、時尚設計、廣告、建筑設計、視覺藝術、互動休閑、表演藝術、出版業(yè)、軟件、信息服務業(yè)來，數字媒體產業(yè)在世界各國都得到了扶持和優(yōu)先發(fā)展。數字媒體技術產業(yè)已逐漸成為21世紀頗具競爭力的核心產業(yè)之一，市場對數字媒體技術人才的需求也日益旺盛。如何培養(yǎng)滿足市場需求的數字媒體技術人才成為當前院校人才培養(yǎng)迫切需要關注的問題。

本書立足數字媒體技術專業(yè)人才培養(yǎng)的理論和實踐，首先，對數字媒體技術的概念，課程基礎及數字媒體藝術的分行了簡要概述;其次，對數字媒體技術專業(yè)人才培養(yǎng)的相關問行了梳理和分析括信息技術與課程整合、數字媒體技術專業(yè)核心課程設置以及數字媒體專業(yè)群人才培養(yǎng)體系的構建等;后，在大數據背景下對數字媒體專業(yè)人才培養(yǎng)體系的創(chuàng)行了探討。本書論述嚴謹，結構合理，條理清晰，可以為當前數字媒體技術專業(yè)人才培養(yǎng)模式相關理論的深人研究提供借鑒。

本書雖然在寫作過程中盡可能地關注到并分析了數字媒體人才培養(yǎng)的發(fā)展和特點以及所涉及的基本知識，具有一定的性和系統(tǒng)性，但是數字媒體技術發(fā)展迅速，涉及范圍廣泛，加之作者水平有限，書中難免存在不足，敬請各位讀者批評指正。