執(zhí)政條件下踐行群眾路線的新要求
“從群眾中來，到群眾中去”
——作為馬克思主義時代化的公共治理
從革命傳統(tǒng)到執(zhí)政品格
讓提案工作成為匯聚群眾智慧力量的有效平臺
大學(xué)生應(yīng)該有精神追求
堅定“三個自信”與實現(xiàn)“中國夢”
清正廉潔是黨員干部踐行群眾路線的永恒主題
堅持群眾路線創(chuàng)新高校發(fā)展之道
服務(wù)群眾是一個永恒的課題
大學(xué)制度建設(shè)應(yīng)堅持群眾路線
紅色文化是黨的群眾路線教育實踐活動的重要載體
貼近群眾是做好基層工作的重要法寶
用焦裕祿精神洗滌自己的靈魂
以改革精神創(chuàng)新為民務(wù)實清廉的約束機(jī)制與動力機(jī)制
毛澤東批評和自我批評作風(fēng)的現(xiàn)實價值
以毛澤東的功利觀為指導(dǎo)推動學(xué)校人事制度綜合改革工作
“以民為本”與群眾路線
努力構(gòu)建精細(xì)化、精致化、服務(wù)型學(xué)生工作模式
論毛澤東干群關(guān)系思想及其價值
高校知識分子“群眾路線觀”及其實踐的歷史溯源與發(fā)展
貫徹黨的群眾路線與踐行社會主義核心價值觀
群眾路線：國家和人民免于支配的根本路徑
——毛澤東群眾路線思想的意義與要義探究
和合融通
——黨的群眾路線教育實踐活動之哲思
做好高校宣傳思想工作必須始終堅持黨的群眾路線
認(rèn)真履行職責(zé) 自覺服務(wù)師生 以求真務(wù)實的精神切實轉(zhuǎn)變
機(jī)關(guān)工作作風(fēng)
踐行群眾路線提高服務(wù)質(zhì)量實現(xiàn)繼續(xù)教育事業(yè)的新發(fā)展
堅持把踐行群眾路線貫穿于反腐倡廉建設(shè)始終
簡論群眾路線的基本要求
踐行群眾路線開創(chuàng)我校人事人才工作新局面
踐行群眾路線重在內(nèi)化于心、外化于行
思想建構(gòu)與群眾本位
——瞿秋白文學(xué)理論的當(dāng)代價值
始終堅持群眾路線是黨戰(zhàn)無不勝的法寶
組工干部要在踐行群眾路線中作表率
脫離人民群眾必將亡黨亡國
——觀《蘇聯(lián)亡黨亡國20周年祭》有感
踏著人生和社會的實際說話
——以求實精神落實群眾路線教育實踐活動
毛澤東群眾路線思想的理論內(nèi)涵探析
推進(jìn)整改落實工作要堅持自覺性、針對性和實效性的有機(jī)結(jié)合
莫把群眾路線當(dāng)成一陣風(fēng)
為師生員工服好務(wù)為教學(xué)科研服好務(wù)以實際行動踐行
黨的群眾路線
堅持群眾工作的四個理念是實現(xiàn)中國夢的重要力量
群眾路線與湘潭大學(xué)現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型之路
尊重教師善待學(xué)生問計師生增強(qiáng)本領(lǐng)
——新形勢下高校管理人員踐行群眾路線的思考
落實“三進(jìn)”制度提供“精細(xì)”服務(wù)
服務(wù)群眾要堅持走好“最后一公里”
踐行黨的群眾路線要做到“五心”
毛澤東政治參與思想研究
——基于群眾路線視角的闡釋
構(gòu)建服務(wù)型高校的幾點思考
踐行群眾路線努力提高資產(chǎn)管理服務(wù)水平
踐行黨的群眾路線辦讀者滿意的圖書館
執(zhí)政條件下踐行為人民服務(wù)的具體要求探析
試論習(xí)近平關(guān)于黨的群眾路線教育實踐活動思想
與毛澤東群眾路線思想的關(guān)系
毛澤東軍事實踐智慧的閃光點：依靠群眾，發(fā)動人民戰(zhàn)爭
貫徹黨的群眾路線要切實做到“四個堅持”
學(xué)習(xí)焦裕祿做群眾的貼心人
踐行群眾路線貴在求真務(wù)實
——觀看《周恩來的四個晝夜》的認(rèn)識與體會
落實“為民務(wù)實清廉”要從夯實基礎(chǔ)做起
準(zhǔn)確把握“為了誰、依靠誰、我是誰”這個根本問題