本書分大學本分、教育行思、師者言表、學以成人，特色潤育五章。主要內(nèi)容包括：愿景：高校教師激勵的有效性與長效性的有機統(tǒng)一；從“三育人”到“十育人”；關于大學本分之斷想；高等教育為什么是回歸而不是前行；大學要把教育辦到學生成長成才上等。