本書首先對高校英語信息化教學(xué)研究背景、信息化時(shí)代與高校英語教學(xué)的關(guān)系以及高校英語教學(xué)的優(yōu)勢與挑戰(zhàn)做了簡要介紹；在闡述了高校英語信息化教學(xué)模式，其中包括翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式、微課教學(xué)模式、慕課教學(xué)模式以及動(dòng)態(tài)分層教學(xué)模式的基礎(chǔ)上：又分析了高校英語教師的信息化教學(xué)能力，讓讀者對教師信息化教學(xué)能力研究有了全新的認(rèn)識(shí)：最后對高校英語信息化教學(xué)改革策略進(jìn)行了系統(tǒng)的研究。