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診斷學 讀者對象:高等院校相關(guān)專業(yè)師生
"本教材為國家職業(yè)教育臨床醫(yī)學專業(yè)教學資源庫配套教材。教材緊扣高等職業(yè)教育臨床醫(yī)學專業(yè)教學標準和國家執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試大綱,無縫對接臨床崗位需求,按“模塊-項目-任務(wù)”設(shè)計,每一“任務(wù)”有臨床情景的設(shè)置,模擬學生未來的工作過程和情境,按任務(wù)驅(qū)動的方式編寫,體現(xiàn)工作過程的完整性與真實性,內(nèi)容包括緒論、病史采集、體格檢查、實驗室檢查、影像學檢查、心電圖檢查、臨床常用穿刺技術(shù)、病歷書寫。內(nèi)容融入課程思政,將“育德”與“育技”有機結(jié)合,注重職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。項目任務(wù)后附思維導圖和執(zhí)業(yè)(助理)醫(yī)師考點練習,實現(xiàn)課證融通,培養(yǎng)學習者的臨床思維能力。本教材配套建設(shè)有一體化的數(shù)字資源,包括PPT、視頻、微課、動畫、思維導圖和在線測試題等,可通過掃描頁面上的二維碼學習,在提升學習便利性的同時,也為學習者提供更多自主學習的空間。此外,本書還配套有數(shù)字課程,可登錄“智慧職教”網(wǎng)站,在臨床醫(yī)學專業(yè)教學資源庫課程中心選擇診斷學課程參加在線學習;教師也可利用“職教云”一鍵導入該數(shù)字課程,開展線上線下混合式教學(具體步驟詳見“智慧職教“信息化教學支持說明)。本教材可作為高等職業(yè)院校臨床醫(yī)學、預(yù)防醫(yī)學、口腔醫(yī)學等專業(yè)教學用書,也可供相關(guān)醫(yī)學專業(yè)教學使用。"
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