本教材編寫總體以“總一分”為結(jié)構(gòu)，在教學(xué)內(nèi)容設(shè)置上遵循“三橫三縱”邏輯。具體而言，第一章為導(dǎo)論，主要介紹團(tuán)隊協(xié)同的學(xué)科交叉基礎(chǔ)及基本認(rèn)知。在后面章節(jié)中，以“個體一群體—團(tuán)隊”和“形成團(tuán)隊一提升效能一固化優(yōu)勢”為交叉邏輯，共形成以團(tuán)隊協(xié)同概述、團(tuán)隊中的個體、群體與團(tuán)隊、團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊激勵、團(tuán)隊沖突、團(tuán)隊溝通、團(tuán)隊決策、團(tuán)隊學(xué)習(xí)、團(tuán)隊制度與文化為主的十個專題化內(nèi)容。