本書主要圍繞高等教育治理體系與治理能力現(xiàn)代化主題進行撰文，從理論視角闡釋高等教育治理機制、治理體系構建等問題，基于國內(nèi)高校改革實踐并結合國外高校治理經(jīng)驗比較，剖析我國高校治理典型案例，從理論與實踐雙重角度賦能高等教育高質(zhì)量發(fā)展。