本書針對(duì)化學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)課程存在的不足，一線教師開(kāi)發(fā)真實(shí)情景案例難度大、項(xiàng)目式學(xué)習(xí)難以操作等問(wèn)題編寫而成，旨在培養(yǎng)一線教師解決實(shí)際問(wèn)題的能力。本書內(nèi)容包括基于真實(shí)情境的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的內(nèi)涵、化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)存在的問(wèn)題及思考、基于真實(shí)情境的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目式教學(xué)策略、基于真實(shí)情境的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目式學(xué)習(xí)案例和基于真實(shí)情境的實(shí)驗(yàn)教學(xué)評(píng)價(jià)等。