隨著文化全球化的深入發(fā)展，世界上很多國家都非常重視利用大眾傳媒進(jìn)行國家認(rèn)同教育。開發(fā)利用具有中國特色的紅色影視文化資源，加強(qiáng)我國青年國家認(rèn)同教育有重要意義。本書從紅色影視劇的概念界定入手，采用網(wǎng)絡(luò)民族志的參與觀察法，系統(tǒng)梳理了近十年來紅色影視劇的網(wǎng)絡(luò)傳播現(xiàn)狀，探析網(wǎng)絡(luò)時代紅色影視傳播的新現(xiàn)象、新特征。又采取理論歸納與實(shí)證分析相結(jié)合的方法，建構(gòu)了紅色影視接受與青年國家認(rèn)同的理論模型，并采取多重中介效應(yīng)的檢驗視角驗證了理論模型，揭示紅色影視劇對青年國家認(rèn)同的影響機(jī)制，進(jìn)一步完善了紅色影視傳播效果的評價指標(biāo)體系構(gòu)建。最后基于受眾心理和數(shù)字媒體環(huán)境,提出推動紅色影視傳播創(chuàng)新的新理念、新對策。