本教材將案例教學理念融入到農(nóng)業(yè)綠色發(fā)展教學活動中，為啟發(fā)學生掌握農(nóng)業(yè)綠色發(fā)展解決方案，編者將不同農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系的診斷、優(yōu)化措施、落地管理方案及其決策過程記錄下來，編寫成為案例用于課堂教學，以培養(yǎng)學生的管理推理能力。本教材案例主要來源全國科技小院的實踐案例，有的案例著眼于方案選擇，有的案例著眼于過程推理，有的案例著眼于人物線索，不同的著眼點服務(wù)于不同的教學目的。案例選擇要求針對錯綜復雜的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)問題，能啟發(fā)學生對農(nóng)業(yè)綠色發(fā)展問題的思考、爭論和進一步探索。本教材主要教學對象是有一定實踐經(jīng)驗和理論素養(yǎng)的應(yīng)用型專業(yè)碩士研究生。