《1條形統(tǒng)計(jì)圖》
前言 變成數(shù)據(jù)高手
1熟練使用統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖
轉(zhuǎn)換成正確的數(shù)值將調(diào)查得到的信息匯總起來(lái)
整理數(shù)據(jù)時(shí)統(tǒng)計(jì)表的作用
表示數(shù)值大小的條形統(tǒng)計(jì)圖
準(zhǔn)確地對(duì)比數(shù)據(jù)制作條形統(tǒng)計(jì)圖的注意事項(xiàng)
根據(jù)使用目的分類 復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖和疊加式條形統(tǒng)計(jì)圖
2用數(shù)據(jù)分析和解決問(wèn)題
按照 PPDAC 循環(huán)的步驟分析問(wèn)題
決定營(yíng)養(yǎng)午餐的菜品
原來(lái)如此專欄開(kāi)放式問(wèn)卷數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)小技巧
3解讀數(shù)據(jù)
對(duì)比觀察日記的數(shù)據(jù) 研究向日葵的生長(zhǎng)情況
思考數(shù)據(jù)的排列方式 動(dòng)物的睡眠時(shí)間
確認(rèn)數(shù)量和內(nèi)容 小學(xué)生所持物品的重量
原來(lái)如此專欄不要被賣家的促銷手段騙了
索引
《2折線統(tǒng)計(jì)圖》
前言 變成數(shù)據(jù)高手
1熟練使用統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖
表現(xiàn)數(shù)量變化的 折線統(tǒng)計(jì)圖
比較幾種數(shù)量變化折線統(tǒng)計(jì)圖的進(jìn)階用法
利用坐標(biāo)軸上的數(shù)字間隔凸顯數(shù)據(jù)變化的方法
將 2 種不同的統(tǒng)計(jì)圖組合組合統(tǒng)計(jì)圖
原來(lái)如此專欄用數(shù)據(jù)預(yù)測(cè)未來(lái)的事
2用數(shù)據(jù)分析和解決問(wèn)題
按照 PPDAC 循環(huán)的步驟分析問(wèn)題
通過(guò)改變商品的擺放位置來(lái)增加銷量
3解讀數(shù)據(jù)
對(duì)比變化的數(shù)據(jù)哪種顏色更容易吸熱
高齡司機(jī)引發(fā)的交通事故比較多嗎？司機(jī)引發(fā)的事故數(shù)量調(diào)查
為什么人數(shù)增加了？到訪日本的外國(guó)人數(shù)量
是增加，還是減少？你能做出預(yù)測(cè)嗎？職業(yè)棒球比賽觀眾人數(shù)的變化
比較變化的程度埼玉縣和沖繩縣的最高氣溫
原來(lái)如此專欄揭穿銷量第一背后的心機(jī)
原來(lái)如此專欄用大數(shù)據(jù)改變生活
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《3扇形統(tǒng)計(jì)圖》
前言 變成數(shù)據(jù)高手
1掌握表格與圖表的用法
表示各項(xiàng)目所占比例的統(tǒng)計(jì)圖 扇形統(tǒng)計(jì)圖
比較數(shù)據(jù)的占比 百分比疊加式條形統(tǒng)計(jì)圖
注意項(xiàng)目的排列方式 制作扇形統(tǒng)計(jì)圖和百分比疊加式條形統(tǒng)計(jì)圖的注意事項(xiàng)
2用數(shù)據(jù)分析和解決問(wèn)題
按照 PPDAC 循環(huán)的步驟分析問(wèn)題
決定運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目
3解讀數(shù)據(jù)
數(shù)據(jù)的組合與分析
將圖表與年表組合起來(lái) 家庭垃圾量的變化
參考照片看數(shù)據(jù)咸海的環(huán)境問(wèn)題
通過(guò)數(shù)據(jù)分析發(fā)電方式的變化與生活密不可分的能源
原來(lái)如此專欄為什么選舉時(shí)選票開(kāi)到一半，就已經(jīng)知道誰(shuí)能當(dāng)選
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《4統(tǒng)計(jì)與概率》
前言 變成數(shù)據(jù)高手
1掌握表格與圖表的用法
用點(diǎn)表示數(shù)據(jù)的分布情況 點(diǎn)陣圖
表示 2 個(gè)項(xiàng)目的分散情況 點(diǎn)陣圖中的散布圖
平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù) 各種代表值的用法
用矩形體現(xiàn)數(shù)據(jù)的分布情況 直方圖
原來(lái)如此專欄 能在生活中派上用場(chǎng)的圖表
原來(lái)如此專欄 函數(shù)的解析式與圖像
2用數(shù)據(jù)分析和解決問(wèn)題
按照 PPDAC 循環(huán)的步驟分析問(wèn)題
能否依靠改變庫(kù)存提升商品銷量
3解讀數(shù)據(jù)
先猜想再驗(yàn)證
統(tǒng)計(jì)圖的形狀與代表值 得平均分的人數(shù)最多嗎
注意數(shù)量和分布情況 老齡化和少子化是不是越來(lái)越嚴(yán)重了
分析消費(fèi)者的問(wèn)卷結(jié)果 天氣熱就想吃冰激凌嗎
通過(guò)氣溫和高溫日分析 天氣是否逐年變熱了
用數(shù)據(jù)的分布情況分析戰(zhàn)術(shù) 進(jìn)攻型球隊(duì)的實(shí)力更強(qiáng)嗎
原來(lái)如此專欄 成為首位數(shù)字的概率真的不一樣嗎
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