本書立足教育強(qiáng)國、教育治理現(xiàn)代化，主要研究新時代高校校園文化的育人問題。本研究力求拓展學(xué)術(shù)界關(guān)于高校校園文化及其育人問題，豐富高校校園文化育人的理論和實踐對策，以便更好地使新時代高校校園文化育人的理念落到實處。