本書以中宣部“馬克思主義理論研究和建設工程”重點教材《思想道德與法治》(2021版)為依據(jù)，為配合課堂教學而進行的教學設計，共分為理論探索篇和實踐設計篇兩大板塊。理論探索篇對“思想道德與法治”課的價值屬性和功能、一體化教學的設計理念、一體化教學設計的體系與保障進行了系統(tǒng)的闡述，為開展實踐教學奠定了理論基礎。實踐設計篇將《思想道德與法治》(2021年版)的內容分五個模塊二十三個專題，并對各專題進行了系統(tǒng)的設計，體現(xiàn)了“思想道德與法治”課思想性、科學性、理論性、實踐性相統(tǒng)一的特點。