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高職課程思政立體化模式構建研究 讀者對象:高職教育工作者
探索構建高職院校課程思政立體育人模式,是落實立德樹人根本任務的戰(zhàn)略舉措,是課程思政實施的深化和拓展,也是職業(yè)教育發(fā)展的現(xiàn)實需要。本書基于“專業(yè)思政”的基本內涵和主要價值,結合職業(yè)院校自身實際,探索構建了課程思政立體育人模式。本書闡述了新時代高職院校思想政治理論課教學特點,提出了新時代高職院校思想政治理論課立體化教學實現(xiàn)路徑,包括構建以混合式教學為主的課堂教學模式、構建”一主三輔”的實踐教學模式、構建以”互聯(lián)網+”為主的網絡教學模式等。
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