全書分4章。第一章共有9篇教研論文，主要從微觀層面，結合廣東各地實際，重點探討了粵北、佛山、肇慶等區(qū)域的本土紅色資源融入思想政治理論課教學的方法和路徑。第二章共有9篇教研論文，主要從宏觀層面，結合紅色文化、百年黨史、二十大精神等，探討紅色文化資源如何在思想政治理論課教學中運用。第三章共有10篇教研論文，主要探討中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、美食文化、耕讀文化等地方優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入思想政治理論課教學的基本途徑。第四章共有9篇教研論文，主要探討抗疫精神、勞動教育以及元宇宙等視域下新時期思想政治理論課教學內容和方法的創(chuàng)新。