中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化(新編21世紀(jì)高等職業(yè)教育精品教材·通識(shí)課系列)
定 價(jià):45 元
叢書名:新編21世紀(jì)高等職業(yè)教育精品教材·通識(shí)課系列
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- 作者:王祥武 趙念
- 出版時(shí)間:2024/5/1
- ISBN:9787300321325
- 出 版 社:中國(guó)人民大學(xué)出版社
- 中圖法分類:K203
- 頁碼:200
- 紙張:
- 版次:1
- 開本:16
本教材著眼于繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,加強(qiáng)高校學(xué)生傳統(tǒng)人文素養(yǎng)培育,從東方智慧、中華禮法、人格修養(yǎng)、漢字文學(xué)、中華藝術(shù)、農(nóng)耕水利、科學(xué)技術(shù)、商業(yè)交流、民俗風(fēng)情等九個(gè)方面闡釋了中華傳統(tǒng)文化的多元性與包容性,為大學(xué)生提供更加多元和開放的認(rèn)知空間。 全書共九章,每個(gè)篇章設(shè)立引言、學(xué)習(xí)目標(biāo)、知識(shí)拓展、思政園地等模塊,內(nèi)容豐富、圖文并茂。選取了極具時(shí)代感和現(xiàn)實(shí)性的熱點(diǎn)問題,以及具有鮮明人文精神的典型案例,注重引導(dǎo)學(xué)生感受和領(lǐng)悟中華傳統(tǒng)文化的時(shí)代價(jià)值,助力新時(shí)代新征程上學(xué)生傳統(tǒng)人文素質(zhì)教育。
王祥武,教授,安徽國(guó)際商務(wù)職業(yè)學(xué)院文化旅游學(xué)院院長(zhǎng),主要從事旅游專業(yè)核心課程教學(xué)以及鄉(xiāng)村旅游、旅游開發(fā)等方面研究。獲得安徽省省級(jí)教學(xué)名師、安徽省旅游業(yè)青年專家等榮譽(yù)稱號(hào)。先后獲省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng)。主持省級(jí)以上教科研項(xiàng)目12項(xiàng),主編省級(jí)規(guī)劃教材1部、專業(yè)教材2部。入選安徽省職業(yè)教育評(píng)估專家、安徽省文化和旅游廳專家?guī)斐蓡T、合肥市文化和旅游局專家?guī)斐蓡T、安徽省導(dǎo)游資格考試考官、合肥市商務(wù)領(lǐng)域?qū)<規(guī)斐蓡T。
趙念:講師,安徽國(guó)際商務(wù)職業(yè)學(xué)院文化旅游學(xué)院教研室主任,主要從事大學(xué)語文、國(guó)學(xué)經(jīng)典、人文素養(yǎng)課程教學(xué)與研究工作。安徽省教壇新秀,主持并參與省級(jí)教學(xué)研究項(xiàng)目十余項(xiàng),榮獲全國(guó)職業(yè)院校教師教學(xué)能力比賽一等獎(jiǎng)等各級(jí)教學(xué)比賽獎(jiǎng)項(xiàng)多次。
第一章 智慧與信仰:天人合一………………………………………………… 1
第一節(jié)  人道與天道 ……………………………………………………… 2
第二節(jié) 《周易》——運(yùn)動(dòng)變化的天人同構(gòu) …………………………… 8
第三節(jié) 天人思想下的民族性格與智慧 ………………………………… 11
第二章 遵禮與循法:為政以德………………………………………………… 19
第一節(jié) 德治思想:道之以德 …………………………………………… 20
第二節(jié) 齊之以禮:社會(huì)的規(guī)范 ………………………………………… 23
第三節(jié) 成于樂:“德”的最高境界 …………………………………… 25
第四節(jié) 家國(guó)同構(gòu):宗法家族制度 ……………………………………… 28
第三章 人格與修為:修齊治平………………………………………………… 37
第一節(jié) 中國(guó)古代理想人格:入世、游世、出世 ……………………… 38
第二節(jié) 君子之道:懷德、知恥、有禮、不器 ………………………… 43
第三節(jié) 君子修身:自省、克己、慎獨(dú)、寬人 ………………………… 47
第四章 漢語與文學(xué):文以化人………………………………………………… 53
第一節(jié) 魅力無窮的漢字 ………………………………………………… 54
第二節(jié) 漢語:獨(dú)特的語言魅力 ………………………………………… 61
第三節(jié) 千姿百態(tài)的文學(xué) ………………………………………………… 64
第五章 藝術(shù)與審美:意氣風(fēng)發(fā)………………………………………………… 75
第一節(jié) 書法與繪畫:筆墨丹青 ………………………………………… 76
第二節(jié) 音樂與戲曲:清逸典雅 ………………………………………… 84
第三節(jié) 建筑與園林:巧奪天工 ………………………………………… 90
第四節(jié) 器物與雕塑:匠心獨(dú)具 ………………………………………… 94
第六章 農(nóng)耕與水利:民之生計(jì)……………………………………………… 101
第一節(jié) 文明的開啟:農(nóng)耕文明 ……………………………………… 102
第二節(jié) 治水文化與水利工程 ………………………………………… 109
第三節(jié) 糧食生產(chǎn)與飲食文化 ………………………………………… 116
第七章 科學(xué)與技術(shù):工求精密……………………………………………… 125
第一節(jié) 四大發(fā)明:推動(dòng)人類文明進(jìn)程 ……………………………… 126
第二節(jié) 天文與歷法:古代的時(shí)空觀 ………………………………… 131
第三節(jié) 手工技藝:勞動(dòng)人民的智慧 ………………………………… 136
第八章 商業(yè)與交流:德潤(rùn)四方……………………………………………… 143
第一節(jié) 端木遺風(fēng):中國(guó)古代商業(yè)精神 ……………………………… 144
第二節(jié) 絲綢之路:商旅不絕,東西融合 …………………………… 150
第三節(jié) 鄭和下西洋:海上絲綢之路 ………………………………… 153
第九章 民俗與風(fēng)情:約之以禮……………………………………………… 157
第一節(jié) 姓氏稱謂:尋根溯源 ………………………………………… 158
第二節(jié) 民間風(fēng)俗:歲月烙印 ………………………………………… 162
第三節(jié) 服飾習(xí)俗:五彩生活 ………………………………………… 167
參考文獻(xiàn) …………………………………………………………………………… 172