本書以學術虛擬社區(qū)用戶社會化交互行為為切入點，基于相關理論和前人研究成果，采用定性與定量的研究方法，深入剖析學術虛擬社區(qū)用戶社會化交互行為的機理、影響因素、社會網(wǎng)絡結構、行為特征以及社會化交互效果的評價，并提出有針對性的引導策略。