本書堅(jiān)持將理論分析、政策引領(lǐng)、實(shí)踐追蹤緊密結(jié)合，挖掘理論根基、探尋政策依據(jù)、理清現(xiàn)狀特征、評(píng)估形勢挑戰(zhàn)、找準(zhǔn)改革方略，努力回答當(dāng)前我國各級(jí)各類非營利性民辦學(xué)校辦學(xué)實(shí)踐中面臨的最突出最緊迫的實(shí)踐難題。在理清非營利性民辦學(xué)校辦學(xué)模式創(chuàng)新本質(zhì)內(nèi)涵與發(fā)展歷程的基礎(chǔ)上，以全球非營利性私立學(xué)校辦學(xué)模式有益經(jīng)驗(yàn)與我國非營利性民辦學(xué)校辦學(xué)體制創(chuàng)新探索為參照，聚焦我國非營利性民辦園、非營利性民辦義務(wù)教育學(xué)校、非營利性民辦高中、非營利性民辦高校的辦學(xué)實(shí)踐，重點(diǎn)理清發(fā)展現(xiàn)狀與特征、把握發(fā)展形勢與挑戰(zhàn)、提出改革思路與舉措，科學(xué)研判非營利性民辦學(xué)校辦學(xué)模式創(chuàng)新的未來走向。