本書從移動網(wǎng)絡(luò)與“互聯(lián)網(wǎng)＋教育”的基礎(chǔ)知識入手，探討基于移動網(wǎng)絡(luò)的大學英語慕課、微課、翻轉(zhuǎn)課堂、線上線下混合式教學四大模式的建構(gòu)，進而研究移動網(wǎng)絡(luò)背景下大學英語學習模式的革新、大學英語知識教學與技能教學的改革、大學英語教師的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)提升以及多元動態(tài)評價體系的建構(gòu)。全書詳細闡述了移動網(wǎng)絡(luò)的理論，介紹了移動網(wǎng)絡(luò)在大學英語教學中的應(yīng)用，并提列舉了大量的教學實例，提高了本書的實用性與應(yīng)用性，對當今移動網(wǎng)絡(luò)背景下大學英語教學課程設(shè)計與規(guī)劃、改革與創(chuàng)新等方面的研究者和從業(yè)人員具有學習與參考價值。