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素養(yǎng)立意下的初中數(shù)學教學實踐研究 
定 價：69 元
9 7 6 8 1 7 0 5 4 6 3 8 8 讀者對象:中學數(shù)學課教學研究相關(guān)人員
本書首先對初中數(shù)學的知識體系建構(gòu)和核心素養(yǎng)落實進行了闡述。其次，側(cè)重于數(shù)與代數(shù)、圖形與幾何兩方面內(nèi)容，進行了新授課、專題課和復習課三類課例研究的呈現(xiàn)。
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