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職業(yè)教育理論與實踐探索 讀者對象:職業(yè)教育研究相關人員
本書內(nèi)容包括現(xiàn)代職業(yè)教育基礎知識、我國職業(yè)教育政策的歷史沿革、現(xiàn)代職業(yè)教育教學方法、現(xiàn)代職業(yè)教育的師資隊伍建設、現(xiàn)代職業(yè)教育與經(jīng)濟發(fā)展、現(xiàn)代職業(yè)教育實踐教學管理模式、現(xiàn)代職業(yè)教育實踐教學管理的組織結構、現(xiàn)代職業(yè)教育實踐教學改革、現(xiàn)代職業(yè)教育體系的建設基礎、現(xiàn)代職業(yè)教育體系的結構框架、現(xiàn)代職業(yè)教育對治理體系現(xiàn)代化的積極作用以及完善職業(yè)教育政策是國家治理體系現(xiàn)代化的重要內(nèi)容。
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