為了實現(xiàn)教學內(nèi)容與崗位對接，強化學生跨學科思維方式和綜合創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，該課程的設置及教學內(nèi)容的選擇以普及計算機技術在醫(yī)學崗位的應用為主，針對學生的基礎實際，以課程標準、國考一級考綱、醫(yī)藥類人才培養(yǎng)方案的相關內(nèi)容，重構課程框架，教學中選取滲透專業(yè)知識的實操素材，增加了計算機前沿技術在醫(yī)學中的應用、臨床應用相關管理軟件、醫(yī)學信息系統(tǒng)等內(nèi)容，實現(xiàn)了計算機基礎課程與醫(yī)學職業(yè)教育的有機融合，課程教學內(nèi)容主要分為七個模塊。