該作品榮獲第二屆陳伯吹新兒童文學創(chuàng)作大賽佳作獎,由近60首充滿童心和奇思妙想的詩歌組成,詩歌趣味盎然,作者集詩人和教師身份于一身。整部作品圍繞兒童的生活經(jīng)歷和成長脈絡(luò)構(gòu)建豐富的主題,包含有花有草的自然主題,有哭有笑的校園和家庭主題,有小心事和小秘密的心靈成長主題等,帶領(lǐng)讀者走進一個充滿詩意的世界。內(nèi)文配合詩歌筆記的形式,在閱讀童詩的同時引導兒童創(chuàng)作,在詩歌中浸潤童心,放飛兒童的想象力和創(chuàng)造力。
1.以兒童為本位,用輕盈靈動的文字關(guān)照當下兒童的身心靈成長,用天真爛漫的詩意語言揮灑想象,溫暖人心。
2.獨特的出版價值,用豐富的詩歌創(chuàng)作指導兒童學會欣賞兒童詩,輔以新奇有趣的畫面幫助兒童愛上兒童詩。
3.鮮活的創(chuàng)作理念,特邀作者創(chuàng)作詩歌筆記,提供兒童詩的寫作支架,幫助兒童從認識兒童詩順利過渡至獨立創(chuàng)作兒童詩。
4.巧妙的編排設(shè)計,主題聚焦,分別從兒童的自然生活、校園時光和游戲生活等角度出發(fā),幫助教師創(chuàng)設(shè)童詩課堂,帶孩子一起讀詩、寫詩,成為很好的媒介和課程實驗范本。
丁云,詩人教師,江蘇省作家協(xié)會成員,江蘇詩歌教育聯(lián)盟講師團講師,中國詩歌學會教育委員會委員。曾獲2017冰心兒童文學新作獎,中國童詩崇文獎首獎等。著有兒童詩集《時光筆記寫給孩子的二十四節(jié)氣》《秋天在田野間散步》《跟著蒲公英旅行》《住在一朵花里》,論著《孩子是天生的詩人》《丁云的童詩課堂》《中國老故事:民俗故事》《節(jié)日的傳說》等。