★大雅詩(shī)叢國(guó)內(nèi)卷第三輯五部詩(shī)集之一，這五部詩(shī)集是詩(shī)人各自的自我修養(yǎng)，與當(dāng)今社會(huì)現(xiàn)實(shí)、個(gè)體存在的孤獨(dú)困境相關(guān)，詩(shī)人們用語(yǔ)言和真實(shí)之間最緊密的觸及方式，將具體有形的語(yǔ)言融合進(jìn)了一種更高的無(wú)形的意義之中，回答的是貧乏的時(shí)代，詩(shī)人何為？的老問(wèn)題。

★詩(shī)人自述
我無(wú)意關(guān)注某一特定群體，只是在寫(xiě)一些人、一些事，一些普通的人，一些普通的事。恰好這些人正陷入很深的、難以擺脫的內(nèi)心和境遇的困境。也許他們是每一個(gè)人，或是每一個(gè)人的某個(gè)瞬間，某個(gè)時(shí)刻。
我想寫(xiě)出這些人的生命力，一種野蠻生長(zhǎng)，或者是身體狀態(tài)的強(qiáng)有力的生命感，困境只是旺盛生命的阻力，他們的生命只是長(zhǎng)得慢一點(diǎn)，不是擺爛，也不是徹底就沒(méi)有生的可能，或絕望了。

★詩(shī)人雷武鈴：繁復(fù)漂亮的語(yǔ)言鏡頭之下，是荒涼、空無(wú)，是悲慘的無(wú)意義。這是艾略特以來(lái)的時(shí)代精神之繼續(xù)，王強(qiáng)賦予其本土的生機(jī)。

★本詩(shī)集代表著詩(shī)人進(jìn)入對(duì)詩(shī)歌創(chuàng)作的第二階段探索，如何以日常材料入詩(shī)，使其產(chǎn)生不可動(dòng)搖的意義；如何賦予詩(shī)頑強(qiáng)生長(zhǎng)的生命力；如何處理暴烈情感與詩(shī)歌語(yǔ)言的關(guān)系問(wèn)題，是這一階段的核心命題。相比于第一本詩(shī)集《風(fēng)暴和風(fēng)暴的兒子》，在本詩(shī)作中詩(shī)人收攏向外突奔的刺，試圖用相對(duì)光滑的手紋觸摸自己，感知他人，理解愛(ài)與痛的關(guān)系。在詩(shī)藝上，詩(shī)人以精煉平實(shí)的語(yǔ)言和蒙太奇式鏡頭剪切技法，在詩(shī)章中構(gòu)建具有戲劇張力的故事情節(jié)，透露了詩(shī)人對(duì)終極問(wèn)題的追問(wèn)思索，對(duì)外部世界的洞察關(guān)涉，以及對(duì)內(nèi)心世界的反觀探尋。