本書為中國科學技術大學附屬中學校本特色課堂教材，通過讓小學生結合自身條件，探索較為有趣的特色課題，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識。本書包含4個部分的小實驗，均取材于日常生活，實驗過程簡單，實驗現象有趣，引導學生探究實驗現象背后的原因。以實驗為基礎，讓學生自己動手制作學具，從而培養(yǎng)其動手能力以及運用知識解決實際問題的能力，激發(fā)其科學探究的主動性和積極性。