本教材是計算機類專業(yè)的專業(yè)必修課教材和教育公共必修課教材。大數(shù)據(jù)涉及知識面廣，應(yīng)用場景多種多樣，需要培養(yǎng)大數(shù)據(jù)思維，繼而才能運用大數(shù)據(jù)思維展開分析應(yīng)用技術(shù)。這就需要學習者能夠宏觀構(gòu)建大數(shù)據(jù)環(huán)境的認知，掌握大數(shù)據(jù)處理的流程和相關(guān)技術(shù)，繼而在明確應(yīng)用思路引導下融匯知識，才能進一步結(jié)合大數(shù)據(jù)應(yīng)用場景展開研究和探索。但是，目前市面上的大數(shù)據(jù)教材知識普及性強，應(yīng)用梳理欠缺，不利于應(yīng)用型大學學生的學習。本教材針對以上問題，立足“知其然，更要知其所以然”理念，從大數(shù)據(jù)典型案例出發(fā)理解案例應(yīng)用的目標、過程和技術(shù)，強調(diào)從大數(shù)據(jù)應(yīng)用原理出發(fā)掌握大數(shù)據(jù)環(huán)境間的依賴關(guān)系，首先構(gòu)建大數(shù)據(jù)工程宏觀視角，繼而由大數(shù)據(jù)核心技術(shù)Hadoop貫穿大數(shù)據(jù)項目的主體實施過程，理順大數(shù)據(jù)處理的流程和技術(shù)支持，最終拓展Google大數(shù)據(jù)生態(tài)的構(gòu)建和應(yīng)用，完成大數(shù)據(jù)工程實踐的指引。核心思路是以明確的知識主線引領(lǐng)和融匯學習者知識體系，促進知識重構(gòu)的展開，力爭淡化理論概念而突出實用理解，達到學以致用的目的。